mardi 11 novembre 2014

2º Bachillerato. Correction Compréhension Écrite B1 nº1

Bonjour!
Voici la correction de l'épreuve de lecture que nous avons faite lundi 10 novembre en cours.
J'espère que vous aurez tous la moyenne ! :-)

À +!

Correction 1

Correction 2


mercredi 5 novembre 2014

La lettre de motivation et entretien d'embauche

Bonjour à tous!!

Je vous laisse ici des liens où vous pouvez trouver de l'information très intéressante et utile pour travailler et vous entraîner sur la rédaction de la lettre de motivation et la conception et la pratique d'un entretien d'embauche


1. LETTRE DE MOTIVATION.

- Ici, vous pouvez trouver un schéma de lettre de motivation avec des explications.
- Un bon exercice pour bien retenir la forme de la lettre de motivation
- Ici, des conseils pour bien faire une lettre de motivation et des miliers d'exemples de lettres différentes (pour les télécharger, vous devez indiquer une adresse de courriel, mais c'est gratuit)
- Un joli test que vous pouvez réaliser pour savoir vos orientations professionnels
- D'autres exemples de lettres de motivation.

- Et, pour terminer, vous avez ici un très bon document pour réviser le lexique sur le travail, l'argent, les métiers... (Surtout: Le travail et l'argent (pag 1 à 5), l'argent (page 10) et la banque et le change (page 11)


2. L'ENTRETIEN D'EMBAUCHE.

 

- Ici, vous avez de très bons conseils pour préparer un bon entretien d'embauche (en bas de la page, vous avez différentes rubriques à ne pas rater)
- Ici, une vidéo sur youtube qui vous explique quelles sont les erreurs à ne pas faire lors d'un entretien d'embauche. De plus, je vous conseille de regarder plus de vidéos de cet auteur (Questionentretien) car il a fait des jolies choses (comme par exemple les 7 stratégies qui vous feront faire le point sur votre entretien
Décidez-vous alors!!!!



Voilà!
Bon travail!

dimanche 2 novembre 2014

Ebola, activité d'entraînement

Bonjour les élèves de 3ºESO, 4ºESO et 2º Bachillerato!

Comment va le long weekend?

Je vous propose de faire une activité qui pourra vous servir comme entraînement pour améliorer votre compétence en compréhension orale.
Il s'agit d'une vidéo qui parle sur la possibilité trouver d'ici peu des mécanismes pour contrôler l'épidemie d'ebola dans le monde entier.
Écoutez le reportage et essayez de compléter la transcription. Essayez de comprendre le plus d'informations possible, prenez de notes, cherchez les mots que vous croyez comprendre.... Après, consultez la transcription complète pour vous assurer que vous avez bien fait!
Faites-le sérieusement car c'est un entraînement important!


Bon travail!


 

jeudi 30 octobre 2014

Lexique de la ville. A2

Bonjour les élèves!
Voici le PPT que vous devez travailler sur le lexique des bâtiments de la ville. Notez ce lexique sur votre cahier de classe et apprenez-le!
Bon pont!

samedi 18 octobre 2014

Instruments d'évaluation 1er trimestre 14-15. 3º et 4º ESO

Bonjour les élèves!
Comment va le week end? J'espére que vous profiterez bien de votre temps libre mais que aussi vous trouverez le temps pour réviser un tout petit peu... hehehehehe

Je vous laisse, pour 3º et 4º ESO les instruments d'évaluation et l'activité finale de ce premier trimestre.
Bon travail et bonne chance!!!!

Instruments d'évaluation 3º ESO
Activité finale 3 ESO (vidéo en groupe)

Instruments d'évaluation 4º ESO
Activité finale 4º ESO (vidéo en groupe)

lundi 6 octobre 2014

Act. nº2: "Les chaises françaises font un tabac"

Bonjour les élèves!

Voici la deuxième activité de ce trimestre. Il s'agit d'une vidéo qui nous présente deux  entreprises françaises qui fabriquent des meubles qui sont en pleine expansion.

Regardez la vidéo et faites les activités. Vous devez me donner les activités lundi 27 octobre.


Et, voici les activités.
- Pour 3º ESO, téléchargez les activités ici. (niveau A2)
- Pour 4º ESO, téléchargez les activités ici (niveau A2)
- Pour 2º BACH, téléchargez les activités ici. (niveau B1) 

Bon travail!
 

samedi 28 juin 2014

Petits mots de nos assistants!!

Salut!!
Comme vous avez vu, les assistants qui nos ont accompagnés tout au long de ces années vous ont enregistré quelques mots en vous souhaitant un avenir magnifique. Les voici tous les quatre!! Merci beaucoup Riwal, Marion, Margaux et Sophie!!





Eh oui, vous partez! Essì.... ve ne andate ;)

Salut chers élèves de 2º de bachillerato de l'année 2013-2014.

Après six longues années de travail et de croissance personnelle et académique, vous partez... Aujourd'hui, un mélange de sensations et de pensées traversent mon esprit; nous avons appris à nous supporter, à nous aimer. On a créé une ambiance tellement riche en cours que vous êtes arrivés à un niveau de français excellent. Et je vous félicite pour tout cela.
Je disais avant que ressentais un mélange de sensations contradictoires dans mon esprit; d'un côté je suis hyper content de vous avoir vus grandir et d'avoir vécu des expériences inoubiables avec vous et, d'un autre côté, je me sens triste de vous voir partir: vous allez, sans doute, me maquer.
Grâce à des élèves comme vous, je me sens complètement fier et épanoui dans mon travail. Je vous remercie donc tous (tous ceux qui ont terminé cette année et tous ceux qui nous ont abandonnés tout au long de la traversée), de m'avoir tant apporté et de m'avoir fait apprendre tellement de choses...
Je vous souhaite un avenir splendide.
Je vous embrasse très très fort, 
votre prof, Miguel Ángel 

Volevo anche dire qualche parola ai miei carissimi alunni di italiano.
Penso che non solo in francese, ma anche in italiano avete impartato tantissimo.... anzi, direi che tutti abbiamo imparato tantissime cose durante questi quattro anni di lezione pomeridiale.... Non tutti gli alunni sono pronti a frequentare una materia in più, di pomeriggio, con l'obbiettivo di crescere e di avere una formazione più vasta. Siete speciali.
Grazie mille, ragazzi, di tutto. Vi voglio benissimo!!
Il vostro prof, 
Miguel Ángel

mercredi 7 mai 2014

4º ESO. Activité d'évaluation nº4: "Du chocolat contre les rayons ultraviolets"

Bonjour les élèves!!
Voici le dernier reportage de cette année. Il porte sur l'étude qu'un groupe de scientifiques font par rapport au chocolat et ses propriétés pour protéger la peau contre les rayons UV.
Regarder la vidéo sur ce link. Et faites ces activités. Rappelez que vous devez me les donner vendredi 23 mai en cours.
S'il vous plaît, n'utilisez pas les traducteurs d'internet pour faire la rédaction!!
Bon travail!!

samedi 29 mars 2014

Activité Blog nº1, 3ème trimestre 13/14. Apple.

Bonjour les élèves!

Voici la première activité de ce troisième trimestre. Il s'agit d'un reportage qui parle sur Apple et ses premiers problèmes.
Voici les activités que vous devez réaliser pour le 11 AVRIL. Lisez bien les activités, cherchez le vocabulaire que vous ne comprenez pas car cela vous aidera à mieux comprendre la vidéo.
Rappelez que vous ne pouvez pas utiliser internet pour réaliser la rédaction!
Bon boulot!
:-)

lundi 24 février 2014

Activité BLOG: Le littoral africain menacé. 4ºESO

Bonjour, voici la nouvelle activité de ce trimestre. 
Toud d'abord, consultez ici les activités. Cherchez bien tout le lexique, comprenez bien ce que vous devez faire car cela vous aidera à mieux comprendre le reportage!
Après, regardez la vidéo sur ce link de Youtube et faites les exercices! Vous devez me les donner vendredi 21 mars en cours. 
Comme vous le savez bien, n'utilisez pas les traducteurs d'internet pour faire les activités!!
Bon travail!
:-)


mercredi 12 février 2014

Activité d'évaluation 2ème trimestre 4ºESO. Année 13/14

Bonsoir!!!

Pour ceux qui veulent avoir 2 points supplémentaires dans cette 2ème évaluation, voici l'activité de vidéo en groupe que vous devez faire!!
Bon travail!!

Rappelez:

1. Respectez les dates!
2. N'utlisez pas internet pour traduire des phrases
3. Faites une vidéo qui s'entende bien!!!!!!!

jeudi 30 janvier 2014

4º ESO. Activité d'évaluation nº3: "DES LANGUES EN VOIE DE DISPARITION"

Bonjour les élèves!

Je vous laisse la première activité d'évaluation. Il s'agit cette fois-ci d'une activité qui parle de l'enseignement des langues canaques (en voie de disparition) en Nouvelle-Calédonie (une île qui fait partie de la France).
Faites les activités et n'oubliez pas que vous ne pouvez pas utiliser internet pour traduire des phrases!
Faites attention aussi aux activités nº1 et nº6: écrivez bien en français!!
Voici les activités à réaliser
Je vous rappelle aussi que vous avez jusqu'au 21 février pour me donner les activités